露露看這世界

會買這本由陳姝伶寫的《教出這樣的好孩子》一書是在金石堂網站看到的推薦，不知道為什麼我卻在眾多育兒書裡面挑中了這一本。 其實買這本書是超過一年以前的事情，一開始是因為當初小圓心年紀還很小，不太符合書裡形容一歲半以上的年紀，所以我看這本書斷斷續續的，始終沒有看完，但有一些觀念已經記在腦子裡，在教導小圓心的時候就可以用得上。一直到最近，我發覺已經有點使不上力了，再回頭看這本書，發現有很多情形即符合我現在所面臨的難處，趕緊加快腳步看書，這還不夠，我必須要整理重點，並牢記在心裡。 與另外一本我也有買的《好個性勝過好成績：高EQ小孩的教養秘訣》育兒書相較起來，《教出這樣的好孩子》容易吸收其中的觀念，而《好個性勝過好成績：高EQ小孩的教養秘訣》畢竟是外國人寫的，除了翻譯所使用的文字敘述比較不和我口味之外，《教出這樣的好孩子》都會舉一些台灣長輩傳統的教育方式來當例子，不但感同身受，馬上就能了解作者想傳達的理念，而且能理解如何改變許許多多我一直無法認同的傳統教育方式。 很多人都認為傳統方式哪有什麼不好，我們也是這樣長大的啊。但是，我並不認為「長大」就表示心理健康，也不表示我們的EQ高、有樂觀的個性。我更不知道要如何面對小孩叛逆、不聽話，因為我也是這樣長大的，我自己也不知道要怎麼處理我自己的問題啊。 我對小孩最低的期望，IQ可以不用很高，但EQ必須要高。當然我也想按西方自由風氣教出一個樂觀有自信的小孩，但我不知道方法，對於這麼小的嬰兒，我只能從小時候的回憶翻出長輩的作法，但我都非常不認同。我只能藉由在國外成長的過程經驗教導，但那些都是青春期以後的事情了。 看了這一本真是收穫良多。不只是學到了要如何教導小孩，同時也在反省自己的所作所為，只有改變自己的行為，才有辦法引導一個高EQ的小孩。書上所教的方式都不是一蹴可及的，必須要一而再、再而三地引導，爸媽的EQ間接也會提高喔！ 下面是我節錄書中的段落： 自序 兒童發展理論幫助了解孩子成長的過程，但並沒有教怎麼當媽媽，也沒有提及媽媽是24小時的工作，需要無限的耐心和精力。(p17) 別人認為你是不是成功的父母不重要，孩子覺得你是好爸爸、好媽媽，喜歡與你親近，那才是真正的成功。(p18) 書中提到給予孩子自主性、尊重孩子、允許孩子重複犯錯、鼓勵孩子自動自發、滿足孩子的好奇心等等教養觀念，都是「以孩子為中心」(child-centered)出發。這和

今天早上小圓心在車上看認識ABC英文字母的書，他自己很認真地看每個字母，很意外地我聽到她正確地念出幾個英文字母：D H N P，之前還只認識A B M O。 雖然之前把N K W Z全部都認成M...... 她也把Q誤認為是O。我就把書翻到O那一頁，告訴他O是圓形，可是這個Q還有一條尾巴！這個念CUE~~ 晚上回家路上，不知道為什麼我們又講到了Q。 我想那就舉幾個例子讓他記住Q： 捏一捏她的肉肉手臂，說：你的肉QQ的！ 雙手放在下巴說：我好Q ～ 她很開心地跟著我說：我好Q～ 我：說媽媽好Q～ 小圓心：馬麻好Q～ 我：說爸爸好Q～ 小圓心：把拔好Q～ 這時老公在駕駛座發出聲音了：應該是爸爸很MAN吧？ 我頓然領悟到，趕緊糾正：說爸爸好MAN～ 小圓心：把拔好 悶 ～ 哇哈哈哈哈，笑死我了。

去年參加「 Bookstart閱讀起步走 」活動拿了兩本書，其中一本「 牛來了 」有不少耳熟能詳的打油詩，其中一首叫大拇哥。 【大拇哥】 大拇哥，二拇弟， 中三娘，四小弟， 小妞妞，來看戲。 手心、手背、心肝寶貝。 以前在路上曾經聽到路人媽媽對他小孩念起這首打油詩，覺得不是很好聽，幹嘛要把每根手指頭取個名字啊？ 去年我拿到這本書，看到這一首才知道原來這是眾所皆知的打油詩耶！就像「小老鼠上燈臺」那樣。這首詩很容易背，我念沒幾次就背下來了，也常唸給小圓心聽，配合手指，末了唸到最後一句「心肝寶貝」還要給他一個大擁抱。 今天在往淡水遊玩的車上，我又玩起了這個小遊戲。沒想到小圓心可以完整地念出這首詩，實在是讓我太驚訝了！在這以前，他對這首詩都不曾表現出任何興趣，也不會念其中任何一段。 今天不但會念這首詩，在我念小妞妞而比出小手指的時候，小圓心就會比出他的食指。沒辦法，現在手指不靈活，不管是「ok」、「耶～」的V字手勢，他就只會比食指..... 孩子，你的進步實在是太神速了，我都來不及寫日記來記錄咧。

小圓心在阿嬤家認識了 大同寶寶 ，有次我們去忠孝復興路口的高記吃飯，他看到隔壁的大同電器店，興奮地大叫「大痛寶寶～大痛寶寶～」。但所有的親戚都不知道他在叫什麼，只有媽媽我順著小圓心的眼光瞄到隔壁的大同電器，才緩緩地向大家解釋說：「他是說大同寶寶啦。」大家才恍然大悟地說：哦～大同寶寶。 昨天我們在前往淡水的路上，經過大同公司的建築，小圓心看到大同大樓牆上的大同標誌，很興奮地大叫「大同寶寶～大同寶寶～」。我很驚訝只是大同公司的標誌而已，他就知道那是大同寶寶了。 接著小圓心自己喃喃自語地唱著「大同大同」的廣告歌。我又被嚇到，啥米？阿公教你唱的你也會？好吧！那媽媽就跟你一起唱這首歌好了。 大同大同國貨好 大同電視最可靠 大同電音最好聽 錄放影機最美麗 家家歡喜人人愛 品質優秀最老牌 大同大同服務好 大同產品最可靠 只是，媽媽我只知道「大同大同國貨好 大同電視最可靠」這歌詞，其他的就只會哼曲調。還好老公記得全部的歌詞（果然是年齡層不同啊），我們就這樣一次又一次，唱了好多次的大同歌。 不過，小圓心自己在唱這首歌的版本是： 大同大同 嘓嘓好 不管怎麼唱就是重複這一句。好啦，你唱的高興就好。

這幾個月我都沒有時間和心情寫日記，頂多暫時先把重要記事填在標題，就當做是完成了。 沒有時間和心情的原因之一，是幾個月前緯來日本台開始播篤姬，我為之瘋狂，看不到晚上十點的檔次，就看12點的，要是太累看不到12點的，就早上起床看隔天7點播的。就這樣看了十個禮拜，只漏了一集。 沒有時間和心情的原因之二，就是在差不多在同個時間，我迷上了Plurk。這種雖稱之為「微型部落格」，但我卻把它當作聊天室，一頭栽進去之後就再也沒有時間心情做其他的事情。金害阿！ 總算篤姬上個月播完了，我也整理心情，重新出發，開始寫起日記。也準備要回頭一篇篇補上之前的日記。 感謝這幾個月繼續支持我的朋友，我不會讓你失望的！請給我一點時間補日記吧！

自從今年二月沒收到巧虎寶寶版之後，我們不斷地在看朋友給的巧虎，還有老公上網抓的舊版巧虎，但畫質很差。前陣子他終於了最近幾個月的巧虎寶寶版，再看到久違的佳佳姊姊，感覺好窩心喔！ 其中一集是教小朋友說「請幫忙」，就是去超市買東西，大人想買某樣東西，對小孩說「請幫忙」，小孩就會幫忙把架上的物品拿到籃子裡。 我帶小圓心去超市的時候，原本也是想玩這個遊戲的，但小圓心不是如此解讀「請幫忙」的意思。 例如，他坐在推車上想要拿架上某樣物品，手伸得長長地，皺著眉頭對我說「請幫忙！請幫忙！」 他認為「請幫忙」的意思就是，說完這句話就可以拿東西了。所以當他想拿某樣東西的時候，他自己說了「請幫忙」就可以拿了。 這時候我就要不厭其煩地對他說： 「媽媽今天沒有想買這個東西，不用拿喔。」 「我們家裡不需要這個東西，不用買喔。」 就在前幾天回羅東阿嬤家，跟著我媽去超市買東西的時候，他竟然指著冷藏櫃裡的豆腐說「請幫忙拿豆腐」。哇！媽媽我驚為天人！他已經進步到懂得延伸「請幫忙」了呢。而且他認得那東西是豆腐。 只是，他還是將「請幫忙」解讀錯誤。並不是自己說「請幫忙」就自己動手拿的啦！這個小孩。 不過，之後我善加利用「請幫忙」這個詞，他也以突飛猛進的速度學會講了好多的詞。 例如，之前當她想喝水的時候，她會說「喝水！喝水！」，意思就是叫我們拿水瓶給他。 但是我現在都部會立即拿水給他，而是當她說「喝水」時， 我對他說：「你要說什麼？」 小圓心：「請幫忙喝水。」 然後開始教他使用「拿」這個字，還有「水瓶」。 只是「請幫忙」後面接的字詞過多，她還是會腦筋打結，變成咬字不清，或是講成別的詞。 例如：她想我幫忙拿巧虎的書，目前他只會說：「請幫忙拿巧虎看書。」 這時候我就教他說：「請幫忙拿巧虎的書。」 她會停頓一下，思考怎麼說，卻說成「請幫忙拿ABC。」或是「請幫忙拿Ｏ＃＊＆巧虎＠＄書。」 害我都搞不清楚她到底是想看巧虎的書，還是想看ABC的書。 明天去阿嬤家，婆婆一定會非常驚訝她會說「請幫忙」吧？才6天不見呢。